2015年(英语科)全国卷和广东卷对比分析

时间:2015-11-10 17:39 来源:未知 作者:小王老师
摘要:随着2015 年全国高考的结束,新一届的准高三学生己经开始关注2016 年的高考将如何向全国卷过渡。现在马上进入预热阶段,让我们一同窥探全国课标I卷与广东卷的异同之处。

随着2015 年全国高考的结束,新一届的准高三学生己经开始关注2016 年的高考将如何向全国卷过渡。现在马上进入预热阶段,让我们一同窥探全国课标I卷与广东卷的异同之处。

一、试卷结构和分值分布

根据教育厅的正式文件,笔试部分将直接使用全国卷(不含听力部分),按照题量分值算,笔试的卷面总分是120 分,这个成绩将会按135 分进行折算,折算公式为:最终成绩=卷面成绩(总分120 分)x 1.125 ,四舍五入取整数计分。笔试部分的具体分值分布看下表。另外,2016 年广东省高考英语的听说考试将保留下来,还是由广东省命题和组织考试,占英语科总分(满分150 分)的10%。

表1:2015年全国高考英语广东卷题型及分值

模块分类 题型 分值 题量 总分
第一部分:语言知识及运用 第一节:完形填空 2 15 30
第二节:语法填空 1.5 10 15
第二部分:阅读理解 第一节:阅读(4篇) 2 20 40
第二节:信息匹配 2 5 10
第三部分:写作 第一节:基础写作 15 1 15
第二节:读写任务 25 1 25
总计 52 135

表2:2015年全国高考英语课标1卷题型及分值

模块分类 题型 分值 题量 总分
第一部分:听力 对话 1.5 5 7.5
材料 1.5 15 22.5
第二部分:阅读理解 第一节:阅读(4篇) 2 15 30
第二节:7选5 2 5 10
第三部分:知识运用 第一节:完形填空 1.5 20 30
第二节:语法填空 1.5 10 15
第四部分:写作 第一节:短文改错 1 10 10
第二节:书面表达 25 1 25
总计 81 150

表3:全国卷与广东卷题型分值异同

  全国卷 分值+题量 广东卷 分值+题量
题型 完形填空 1.5*20 完形填空 2*1.5
语法填空 1.5*20 语法填空 1.5*10
阅读理解 2*15 阅读理解 2*20
七选五 2*5 信息匹配 2*5
短文改错 1*10 基础写作 1*15
书面表达 1*25 读写任务 1*25

通过对比,可以看到两卷相同的题型分别是:完形填空、语法填空、阅读理解和写作4 大块,新题型有:七选五和短文改错。除了语法填空和书面表达所占分值相同,其他题型的分值以及题量都有所区别。

二、试卷特点

l 、语言知识及应用

完形填空 — — 形式一样,题量分值有所变

无论是全国卷还是广东卷,本题重点都是考察词义的辨析,学生需要结合语法、词汇、鱼片和生活常识进行逻辑推理、综合判断、基于语言进行语篇的完形认知能力,所以大体的关键都是需要学生对文章的层次有一个清晰的把握。对比上表可以看到全国卷的题量比广东卷多出5 个题,但是文章并没有特别长,反而比设巧空的广东卷文章还稍微短一些,总分也是占30 分,单题的分值是1 . 5 分。这个特点反而会让一些广东学生觉得不好做,因为两空之间的距离相对缩近了,在句意理解上需要更大的注意力。有学生形容做完形填空犹如坐过山车,容易大起大落,这源于好多学生没有兼顾文章的上下前后,对一些语境的理解有所缺失,因此对整篇文章把握不一定到位。

表1:2015年广东卷与全国卷课标1卷完形填空主要内容和体裁

年份 内容 体裁 长度(词数)
2015年广东卷 人类拥有长寿的生命 说明文 292
2015年全国课标1卷 作者和孩子助人的故事 夹叙夹议文 251

另外,完形填空的体裁很多样性,说明文、议论文或者夹叙夹议文属于大考中热选的文体,这些文体同时是学生们解题的难点,因为对篇章的逻辑意义理解要求很高。因此,学生在训练该题型时要特别针对一些自己不熟悉的题材多加注意练习,尤其是篇章的整体照顾,除了句子之间,还有段落之间甚至是首位之间的逻辑语义判断都是学生们要掌握的能力。

表1:2015年广东卷与全国卷课标1卷完形填空主要考查词类

年份\词类 名词 动词 形容词 副词 代词
2015年广东卷 6 4 2 3 0
2015年全国课标1卷 7 6 3 3 1

今年两卷的文章主题都属于较容易理解,不会出现很大的理解偏差,反而是在此类的选择上要特别注意。从上表来看,实词是两卷考查的重点,广东卷的完形填空最近两年都没有考到连词或者代词,反观今年全国卷出现一题:

When 1 handed him the gift card , saying he could use it for     54     his family might need , he burst into tears .

A . whoever     B . whatever     C . whichever        D . whenever

这道题事实上也考到了从句语法知识,通过对从句成分的判断,能把答案范围缩小。所以学生们除了要把握好实词,同时对常用代词、连词的用法也要充分掌握。

此外,还有一个不同的地方就是在题目的排序上,全国卷将完形填空还有语法填空都放到阅读理解之后,是属于第二卷的内容,不像广东卷,“两空”是放在第一卷的,对于部分学生来说,在解题上可能会有一个不太习惯的感觉。

2、语法填空一一唯一相同项,难度偏差较大

该题型是2007 年高考广东卷率先使用的命题形式,2014 年课标高考全国卷宣布以语法填空替代使用了十几年之久的单项选择。两卷在选材上都类似,通常是以记叙性短文或者报道类短文,字数维持在两百词左右。语法填空由于语篇的原因,考查范围有一定限制,但考查更有深度,由单纯语法考点提升到语法结构的功能与实际运用,考点范围包括非谓语结构、从句、时态、语态、虚拟语气、形容词、副词、情态动词、代词、介词、名词和冠词。广东卷在该题的设置上有其地方特色,10 个空占巧分,近两年都是其中4 空有提示考实词,6 个纯空考虚词,考点通常涵括:连词、冠词、代词、介词、名词、动词、形容词、副词,其中动词的变化形式至少会考2 个,从句、连词、介词和代词至少考一个,冠词一定会考一个;对比全国卷的命题则有较大的区别,全国卷同是10 个空占巧分,但是有提示的空占7 个,纯空才考3 个,再细看7 个空的提示,会发现它们的答案只要在提示基础上做一步的转化就可以了,不像广东卷有些答案是经过两步转化才得出,要求会更高一点。例如:

2015 年全国课标1卷

And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia . Abercrombie & Keni , a travel comPany in Hong Kong , says it    69   (regular) arranges quick getaways here for people   70    (live ) in Shanghai and Hong Kong .

2014 年全国高考广东卷

She was    22   (surprise ) helpful . She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on   23   top floor

今年全国卷中第69 题的“regular ”只要加上“一ly ”即可,而14 年广东卷曾考过的“surprise ”要变成副词形式,变化规律是县专程形容词“surprising " ,再加“一ly ”才是最后的答案。此外,全国卷有提示的空会考be 动词和代词,而代词在广东卷里是术语纯空范围的,be 动词则没有单独考过。例如:

A few hours   62  , I'd been at home in Hong Kong , with   63   (it ) chokingsmog .… … Yangshuo  67  ( be ) really beautiful .… …

2014 年全国课标l 卷

It    61    ( be ) imaginable that it " could be ever be cleaned up.

2014 全国高考广东卷

Now it coccurr  to    25    that his rarm had much potentlal anu thatt 址death of the cow was a bit ofluck .

分析全国卷这样命题的原因,应该是跟其使用该题型的时间较短有关,为了让一直适应单项选择形式的学生有个过渡。学生们在备考该题型时,要更注重语法填空考查的重点、难点,对一些不常考、不方便考的考点可以忽略,从而避免走入多而全的老式语法学习轨道。同时对词汇的反义、前后缀的变化和语法的结构多做针对性练习。

3 、阅读理解一一题量不等,匹配形式各有千秋

两卷的阅读理解在第一节上就有所不同,同为4 篇,广东卷的是20 题占40 分,一篇设5 道题目,全国卷则以巧题占30 分显得更易让学生接受,题量分布是3 一4 一4 一4 .文章的选材都是紧扣热点话题,涉及社会、生活和人文的发展。文体涵盖了记叙、说明、报道、评论等多种语篇类型。难度设配通常从易到难,稳步推进。两卷对事实细节题的考查是重点,题目也是围绕着“汕at ”、“why ”等经典常见的方式提问;仅次于后的就是推理判断题,主旨大意题和理解猜测题。

去到第二节,广东卷是采用信息匹配,侧重考查学生的略读和跳读能力,看学生能否有效地去选择参考信息,通常涉及人跟事物或活动的匹配,这个题型是不少学生的得分点,而且答题时间相对较快;全国卷用的是七选五,也有匹配的特质,但七选五卯命题方式是提供一篇两百多字的文章:其中有5 处地方挖空,选项则有7 个,学生要对照选项,通过对上下文句意的理解以及段落主旨的总结选出正确答案。这要求学生对文章结构以及段落主旨很清晰。这个题型虽然陌生,但也有其特有的解题规律,学生可以参考以下几个建议:

1 )对文章进行快速浏览,重点看首尾段,抓住文章结构及写作主题;

2 )找出每段的主题句或关键词,明确各段的主旨大意;

3 )定位选项,注意空格上下段的写作内容,尤其是句中的衔接标志词。

4 )通读全文,看选项在语义和逻辑关系上是否符合该处语境,语篇结构是否连贯一致。同时,还应注意对相近选项的对比分析,排除干扰项。

2015 年全国课标1卷英语

Building Trust in a Relationship Again Trust is a learned behavior that we gain from past experiences, 36 . That is a risk. But you can't be successful when there's a lack of trust in a relationship that results from an action where the wrongdoer takes no icsponsibility to fix the mistake.

Unfortunately, we've all been victims of betrayal. Whether we've been suffer from, lied to , misled, or cheated mi, there are different levels of losing trust. Sometimes people simply can't trust anymore, 37 . It's understandable, but if you're willing to build trust in a relationship again, we have some steps you can take to get you there.

38 having confidence in yourself will help you make better choices because you can see what the best outcome would be for your well-being.

39 If you've been betrayed, you are the victim of your circumstance. But there's a difference between being a victim and living with a victim mentality. At some point in all of our lives, we'll have our trust tested or violated.

You didn't lose everything. Once trust is lost, what is left? Instead of looking at the situation from this hopeless angle, look at everything you still have and be thankful for all of the good in your life. 40 instead, it's a healthy way to work through the experience to allow room for positive growth and forgiveness.

A. Learn to really trust yourself.

B. It is putting confidence in someone.

C. Stop regarding yourself as the victim.

D. Remember that you can expect the best in return.

E. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it happen again.

F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.

G. Seeing the positive side of things doesn’ t mean you’ re ignoring what happened.

三、写作: “小作文” or “改错”,孰易孰难?

由于写作属于试卷里的大头,不少学生有所担心。事实上全国卷暂时对写作这块没有设我们称之为的“小作文”,而是以改错形式考察学生们的综合语言运用能力,其考点分布均匀,通常考察时态,介词,名词单复数,固定搭配,形容词与副词的误用等这些错误类型,错误比较浅显和常规。事实上这个题型跟语法填空有所相似,所以还是显得比较平易近人。这个题型对于写作能力处于中下水平的同学来说,或许是个福音。

2015年全国课标l 卷英语

第一节短文改错(10 分)

When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. Now I am living in a city ,but I miss my home in countryside. There the air is clean or the mountains are green. Unfortunately, on the development of industrialization, the environment has been polluted. Lots of studies have been shown that global warming has afready become a very seriously problem. The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. Much rare animals are dying out. We must found ways to protect yg environment. If we fail to do so ,we'll live to regret.

1 . the ,a 冠词用法错误。首次出现的名词,用不定冠词a 。

2 . think,thousht 时态用法错误。这里用一般过去式,表示“过去认为”。

3 . or,and 连词用法错误。前后句为并列关系,故用连词and 。

4 . on,with 短语搭配错误。短语with the development of 随着… … 的发展。

5 . seriously,serious 词性用法错误。修饰名词,前面用形容词修饰。

6 . airs,air 名词用法错误。air 是不可数名词。

7 . much,many 名词animal 为可数名词,故用many 修饰

8 . found,find 情态动词后该使用动词原形。

9 . your,our 代词用法错误。文章指的是我们的环境。

10 . it 去掉。代词用法错误。

最后的作文同样是占25 分,全国卷则倾向于考半开放式的题目,有别于广东卷的概括和按照所给的内容提纲写作这两大要求。从写作内容上看,广东卷的选材贴近生活,重视让学生用英语表达自己的真情实感以及解决问题的思路;全国卷倾向于应用文写作,以写信的形式来考查传达信息、分析问题的能力,开放度较大,需要学生个人增加细节。

第二节书面表达

假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:

1 .栏目介绍。

2 .稿件内容;

3 .稿件长度:约400 词汇

4 .交稿日期:6 月28 日前天

注意:

1 .词数100 左右;

2 .可以适当增加细节,以使行文连贯的;3 .开头语己为你写好。

2014 年全国高考广东卷

第二节读写任务

Sally walked onto the platform, picked up a piece of chalk and wrote on the blackboard: ¡°Rule 1: We are family! ¡°All students stopped to look at her. And she continued with Rule 2, Rule 3¡± In the following weeks, Sally worked out 10 class rules and posted them on the walls of the classroom. She patiently explained all the rules to the students and require everyone to follow them.

Surprisingly, Sally was not driven out like the former teachers; instead, she won respect from the students. Over the year, she witnessed gradual change in the class. At the graduation ceremony, just as she expected, she was very proud to stand with a class of care, manners and confidence.

「写作内容」

1 .用约30 个词概括上文的主要内容。

2 .用约120 个词就班规谈谈你的想法,内容包括:

( l )你们班最突出的问题是什么?

( 2 )针对该问题你会设计一条什么班规?

( 3 )你认为班规会带来什么影响?

〔 写作要求」

1 .作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文的句子。2 .作文中不得出现真实姓名和学校名称。

四、总体建议

随着2015 年高考落下帷幕,2016 年高考广东省将采用全国高考卷,虽然新一届的考生感受到巨大的压力,而且最终的题型还没有落实,但是在考纲不变的前提下,基本重点没有什么变化。准毕业班学生应该依然将重点放在听说、阅读和写作上,尤其是阅读练习,统整“词、句、篇一体化”的有效复习,才能以不变应万变,具体建议以下几点:

1 .强化词汇的基础知识,对常用词的一词多义、变形搭配等多加训练,经常结合所阅读的鱼片对常考话题的词汇及表达方式进行归纳复习;

2 .有计划地培养提升分析句子结构、发展成分和句意逻辑的能力,针对不同的体裁加强对语法重难点在语篇中的功能及语法特征分析;

3 .读写结合,多进行篇章结构的训练,重视对关键词、主题句、语篇衔接方式及情感态度的思考,强化篇章理解能力及遣词造句的能力,同时多了解跨文化知识,增强写作的交际

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