家教难题之七:学习障碍

时间:2016-05-04 20:28 来源:未知 作者:小王老师
摘要:孩子尽心尽力的用功学习,但是却达不到理想的效果。学习成绩提高不上去.往往找不到原因,不但令家长着急,而且会让孩子感到悲观,甚至绝望,会产生严重的后果。这是一个家教

从上小学开始,学习就成了孩子生活中最主要的内容。在学习过程中,孩子要克服种种不适,学会各种各样的技能和方法。对于孩子来说,学习是掌握知识的过程,也是学习做人的一个最重要的途径。

学习对孩子的生活是如此的重要,衡量一个孩子学习好坏的标准,便是成绩,而导致孩子学习成绩好坏与否的最直接因素,便是孩子的用功程度。孩子学习,或者用功,或者不用功,通常来说,不用功的孩子学习成绩肯定不好,自然就会成为老师家长眼中的“差学生’、“坏孩子”,而用功的孩子学习成绩好,理所当然地会成为“好学生”、“乖孩子”。在人们眼中,似乎用了功的孩子学习成绩都会很好。但是令许多家长颇觉疑惑的是:自己的孩子学习很用功,可学习成绩还是不好。这到底是怎么回事呢?

小丽是一名广州某中学初二的学生,平时话语不多,性格乖巧,在老师眼里,她是一个勤奋好学的好学生:上课专心听讲,认真做好笔记,下课后仍捧着书本不肯放,每次家庭作业都完成得极其认真,虽然错误很多,但仍然看得出是花了一番心血的。在家长眼里,小丽也是一个用功学习的好孩子;放学回到家就钻进自己的房间里看书、写作业,节假日也很少出去玩,每天晚上都学习到很晚才上床睡觉,每当到了考试的前一段时间,甚至要熬夜学习。

可令家长与老师感到奇怪的是,就这样一个用功学习的好学生、好孩予.成绩居然属于班上的差生之列,而且总是提高不了。家长困感了,小丽本人也很迷茫,学习成级上不去,给了她很大压力。一次不经意之间,她向同学透露了想自杀的念头。

这便是学习阵碍。孩子尽心尽力的用功学习,但是却达不到理想的效果。学习成绩提高不上去.往往找不到原因,不但令家长着急,而且会让孩子感到悲观,甚至绝望,会产生严重的后果。这一点,值得有学习障碍的孩子的家长的重视与警惕。那么,究竟怎么样才能消除孩子的学习障碍呢?高中数学辅导老师与众专家都在殚精竭力的努力着,我们认为:

我们可以把孩子的学习比作登山。攀登高山,首先要有登山的意愿,要有充沛的体力和粮食、水,然后考虑从何处开始登,速度如何,夜晚在何处休息,倘使在高山疲倦了或粮食不足时,该怎么办?都必须计划妥当。

孩子的用功也是如此。最有效的方法是要先判断他的能力,同时增加其注意力与集中力,然后再研究适合他的有效用功法,也就是在学习和指导方面都要根据孩子的心理进行。

二出现学习障碍,一般来说,有以下6 个原因:

1 、由于身体的疾病。

若孩子有视力障碍、耳朵不灵、营养失调、身体虚弱等疾病,就是有高度的智能,也无法发挥用功的能力。如果想克服障碍,努力上进,就会使神经系统受到严重的影响,而变得容易紧张、不安、疲劳、心急,甚至还会有强烈的自卑感。当然,也有的孩子,为了弥补身体的缺陷而努力不懈,最终获得优秀的成绩,不过这种情形很少,大部气是由于身体的缘故,用功学习而无效果。

2 、性格上或感情上有偏差。

若有意志薄弱、消极颓唐、精神恍惚等现象时,就是再用功也得不到好成绩,因为对学习失去了兴趣,无形中就会产生孤僻、不合群的心理。在老师或同学面前显得紧张、自卑。所以恶性循环的结果,就是用功了而发挥不了其实力。

而且在一班当中如果好学生特别多,那么既使用尽全力用功学习,也没有办法赶上其它同学的话,孩子将会愈来愈失去自信,最后导致失去自信。

3 、没有用功的基础。

孩子在用功的时候,若是缺乏学习上的必要基础,就没有办法取得成绩。例如因病长期在家休息、转学后环境的陌生,或是教材进度的不一致等都会使孩子发生困扰,而影响用功的能力。尤其是必须按照顺序,按步就班学的数学、英语,如果基础不好,便会失去学习兴趣,所有当发现孩子用功但成绩仍不理想时,必须马上找出导致这种结果的症结,是能力不够,还是其它的原因,然后利用寒、暑假和休假期间把缺漏的功课补回来,把基础打扎实,用功后才会有效果。

4、不懂用功的方法。

有些孩子头脑聪明,学习也很用功,但就是成绩很差,追根求源就是不懂用功的方法。大家使用同一把刀子,由子用法不同,切出来的东西效果也不一样。孩子的用功也是如此,由于思考方法不同,用功的方法不同,所表现出来的效果也就存在显著的差异。例如笔记做得没有条理、读书方法错误等,都是导致用功而没有效果的主要因素。

5 、学校环境的不良。

环境不良的因素是: 教室座位有强光照射、进出口声音嘈杂、与邻座同学相处不和睦或对老师印象不好等,若有这些情况,孩子即使用功了,也无法表现出应有的实力,要扭转的唯一办法,就是换班或者转学。

6 、家庭环境的影响。

有些父母对孩子的学习毫不关心,有的则过分注意学习成绩,以致对孩子有许多无理的要求;也有的因为家庭中的种种原因,缺乏读书必备的桌子和文具,都使孩子的用功而无效果。尤其是有的父母每天怒目相向,经常吵架,造成家庭气氛的紧张,增加孩子的心理负担,即使用功,也无效果。

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